Czarodzieje

Home / Czarodzieje

Czarodzieje

Witamy w nowym roku przedszkolnym 2026/2027!

Życzymy samych czarodziejskich dni, wesołych zabaw z koleżankami i kolegami oraz magicznych zajęć! 

Wszystko zaczyna się od przedszkola! 

Wychowawczynie:

  • Paulina Skorupińska
  • Elżbieta Kornet
  • Aleksandra Ścisłowska

Woźna:

  • Anna Kaczmarek

Założenia na październik:

  • Poznajemy jesienną przyrodę – odkrywamy mieszkańców lasu, poznajemy jeża oraz warzywa rosnące w ogrodzie. Uczymy się właściwego zachowania w lesie i parku oraz rozwijamy wrażliwość na świat roślin i zwierząt.
  • Obserwujemy jesienną pogodę – poznajemy różne zjawiska atmosferyczne, uczymy się rozpoznawać pogodę i dowiadujemy się, jak powstaje deszcz. Rozwijamy ciekawość świata poprzez proste doświadczenia i obserwacje.
  • Zdrowo się odżywiamy – poznajemy polskie warzywa, uczymy się je rozpoznawać, nazywać i klasyfikować oraz utrwalamy wiedzę o znaczeniu warzyw i owoców w codziennej diecie.
  • Poznajemy i wyrażamy emocje – rozmawiamy o smutku, strachu, radości i tęsknocie. Uczymy się rozpoznawać i nazywać emocje, mówić o swoich potrzebach oraz poznajemy sposoby radzenia sobie z trudnymi uczuciami.
  • Poznajemy naszą rodzinę – uczymy się nazywać członków rodziny i określać pokrewieństwo, rozmawiamy o bliskich oraz rozwijamy umiejętność wypowiadania się na forum grupy.
  • Rozwijamy umiejętności matematyczne – ćwiczymy przeliczanie, porównywanie wielkości, kategoryzowanie oraz poznajemy figury geometryczne: koło i kwadrat. Uczymy się również odczytywania prostych symboli i kodów.
  • Rozwijamy mowę, wyobraźnię i myślenie – tworzymy rymy i rytmy, ćwiczymy sylabizowanie, budujemy wypowiedzi, opisujemy zwierzęta i wymyślone postacie oraz rozwijamy krytyczne myślenie.
  • Tworzymy i działamy twórczo – rozwijamy sprawność manualną i plastyczną, muzykujemy, tworzymy własne prace i postacie oraz uczymy się czerpać radość i satysfakcję z własnej twórczości.
  • Uczymy się współpracy – doskonalimy umiejętność nawiązywania relacji z rówieśnikami, dzielenia się swoimi odczuciami, uwrażliwiamy się na potrzeby innych i uczymy się przestrzegania ustalonych zasad podczas wspólnej zabawy.

PIOSENKA

,,Dwa malutkie jeże”

Ref.: Dwa malutkie jeże

jadą na rowerze,

idą leśną drogą,

tupią jedną nogą.

I. Gdy dzień w noc się zmienia,

szukają jedzenia,

zjadają robaki,

owady, ślimaki.

Ref.: Dwa malutkie jeże…

II. Nie robią zapasów,

mieszkają wśród lasów,

śpią pod gałęziami,

nie jedzą salami.

 

Założenia na wrzesień:

  • Poznajemy siebie i swoją grupę – przypominamy sobie imiona, uczymy się mówić o swoich emocjach, zainteresowaniach i talentach oraz nabieramy odwagi do wypowiadania się na forum grupy.
  • Uczymy się być razem – ustalamy zasady obowiązujące w naszej grupie, ćwiczymy formy grzecznościowe, uczymy się szacunku do innych, dzielenia się i współdziałania.
  • Rozwijamy umiejętności matematyczne i spostrzegawczość – ćwiczymy przeliczanie, porównywanie wielkości, rozpoznawanie kolorów oraz określanie położenia przedmiotów w przestrzeni.
  • Poznajemy świat przyrody – obserwujemy pierwsze oznaki jesieni, poznajemy owoce, rośliny i zwierzęta, m.in. jeża oraz mieszkańców lasu. Uczymy się dostrzegać piękno przyrody i właściwie o nią dbać.
  • Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo – przypominamy zasady prawidłowego mycia rąk, poznajemy przybory higieniczne oraz uczymy się bezpiecznego zachowania na drodze i w najbliższym otoczeniu.
  • Rozwijamy sprawność i kreatywność – bawimy się przy muzyce, reagujemy na sygnały i polecenia, tworzymy własną muzykę, rozwijamy wyobraźnię oraz podejmujemy aktywność plastyczną i ruchową.
  • Rozwijamy mowę i słuch – wzbogacamy słownictwo, ćwiczymy narządy artykulacyjne, dzielimy słowa na sylaby i doskonalimy uważne słuchanie.
  • Czerpiemy radość ze wspólnego działania – integrujemy się, nawiązujemy relacje z rówieśnikami i uczymy się czerpać satysfakcję ze wspólnej zabawy i własnych osiągnięć.

PIOSENKA

,,Wesołe przedszkole”

sł. i muz. Adrianna Furmanik-Celejewska

I. Gdy po lecie już nas wita

jesień piękna jak ze snów,

nasza grupa znakomita

do przedszkola wraca znów.

Ref.: Tu zabawa na całego,

tu swe miejsce każdy ma.

Z koleżanką i z kolegą

zatańczymy raz i dwa!

II. Tu plac zabaw, nasza sala,

gdzie zabawek jest ze sto.

Przyzna zgodnie grupa cała,

że to dla nas drugi dom.

Ref.: Tu zabawa…

https://www.youtube.com/watch?v=43DgvqGliU8