Pisarze

Home / Pisarze

Witamy na nowej stronie Pisarzy

“SKACZĄCE NUTKI” (sł. Dorota Gellner; muz. Barbara Kolago)

wszystkie miały czarne butki,

czarne szelki i czapeczki

i i skakały jak piłeczki.

Ref. Ta wysoko, tamta nisko,

ta z plecakiem, ta z walizką.

Roztańczone nutki trzy: do, re, mi, nutki trzy.

2. Poprosiły o mieszkanie

w dużym czarnym fortepianie.

I biegały, i skakały

po klawiszach czarno – białych

Ref. Ta wysoko, tamta nisko…

3. Nawet na leżakowaniu

przeszkadzały dzieciom w spaniu

i skakały po kocykach

w czarnych szelkach i bucikach.

Ref. Ta wysoko, tamta nisko…

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc luty:

wdrażanie do poprawnego wykonywania ćwiczeń gimnastycznych
rozwijanie motoryki małej
kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas ćwiczeń

gimnastycznych i zabaw ruchowych

wdrażanie do wyrażania uczuć i emocji w społecznie akceptowany sposób
budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych w zabawie i podczas pracy w grupach
respektowanie zasad panujących w grupie
wdrażanie do uważnego i aktywnego słuchania rówieśników i nauczycieli/dorosłych
nazywanie i rozróżnianie instrumentów oraz ich dźwięków
poznanie obrazu graficznego liczby 10
doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 10
poznanie obrazu graficznego głoski „r” – litery „R”, „r”
wdrażanie do czytania sylab i wyrazów
wykonywanie podstawowych ćwiczeń kształtujących nawyk utrzymania prawidłowej postawy ciała
rozwijanie motoryki małej
dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej
wdrażanie do komunikowania się z dziećmi i osobami dorosłymi z wykorzystaniem komunikatów

werbalnych i pozawerbalnych

odpowiadanie na pytania pełnym zdaniem, układanie historyjek obrazkowych, rozwiązywanie

zagadek

klasyfikowanie przedmiotów według podanych kryteriów
określanie kierunków i ustalanie położenia przedmiotów w stosunku do własnej osoby, a także w

stosunku do innych przedmiotów

Pisarze witaja