Logopeda
Co to jest lateralizacja:
- funkcjonalna przewaga stronna ciała człowieka, a wiec większa sprawność jednej strony ciała od drugiej;
- odnosi się do odmiennych funkcji pełniących przez obie półkule mózgowe;
- nie wpływa mocno na funkcjonowanie organizmu jako całości ze względu na spoidło wielkie mózgu, które łączy ze sobą obie półkule i umożliwia wymianę informacji
Lateralizacja skrzyżowana (inaczej niejednorodna) to dominacja części ciała znajdujących się po przeciwnych stronach (np. prawe oko, prawe ucho, lewa ręka, lewa noga). Lateralizacja nieustalona natomiast, występuje u dzieci, u których brak jest dominacji jednej ze stron – dziecko może naprzemiennie używać oka, ucha ręki lub nogi, bez stronnej przewagi czynnościowej.
Wśród dzieci, u których proces dominacji półkulowej nie zostanie zakończony przed szóstym rokiem życia, mogą pojawić się trudności z przyswajaniem umiejętności czytania i pisania. Wiadomo, że im szybciej dziecko wybierze swoją mocniejszą rękę, nogę czy ucho, tym lepiej. Założeniem ćwiczeń zalecanych przy nieustalonej lateralizacji jest rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, wzrokowo-słuchowej, analizy i syntezy wzrokowej, powtarzanie sekwencji ruchowych, słuchowych, wzrokowych, ćwiczenia pamięci oraz stymulacja kierunku czytania (od lewej do prawej).
Leworęczność nie jest zaburzeniem rozwoju. Nie przestawiamy dziecka z jednej ręki na drugą!
JAK POMÓC DZIECKU?:
- Należy ograniczyć wszelkie bodźce prawopółkulowe (niejęzykowe) takie jak: tv, smartfon, laptop, grające zabawki, radio.
- Wykonuj z dzieckiem ćwiczenia stymulujące lewą półkulę mózgu (językową) takie jak: szeregi, sekwencje (czasowe, ruchowe, słuchowe, graficzne), kategoryzacje, myślenie logiczne i przez analogię, ćwiczenia pamięci symultanicznej oraz sekwencyjnej.
- Dodatkowo bardzo ważne będą wszelkie ćwiczenia percepcji wzrokowej (np.: odnajdywanie różnic, łączenie w pary, rysowanie po śladzie, odwracanie wzorów, ćwiczenia relacji przestrzennych,).
- Aby pomóc dziecku w przetwarzaniu materiału od lewej do prawej strony (zgodnie z naszym kierunkiem czytania i pisania) bardzo ważne będą ćwiczenia czytania, pisania, układania od lewej do prawej strony, rysowania elementów kolejno od lewej do prawej strony, układania ich w ten sposób, głośnego liczenia ze wskazywaniem palcem elementów, głośnego nazywania elementów ze wskazywaniem palcem w kierunku od lewej do prawej strony).
- Dużo czytajcie
- Malujcie, kolorujcie, bazgrajcie, rysujcie
- Wolne chwile spędzajcie aktywnie
Ćwiczenia przyniosą efekt na pewno jeśli będą jednak wykonywane codziennie, regularnie, przynajmniej pół godziny dziennie. Ważne jest, aby w trakcie ćwiczeń dziecko miało możliwość maksymalnego skupienia i wyciszenia się – wyłączcie grające w tle sprzęty, zadbajcie o ciszę i spokój dla dziecka.